高二(5)班风采展 一个优秀的班集体可以成为学生成长的摇篮,一个拼搏的班集体可以成为学生进步的阶梯。班级文化的建设与学生的意志品行养成息息相关,是形成良好校风、学风的重要基础。 高二年级(5)班的同学自入学以来,生活上团结友爱、互帮互助;文化及专业学习上力争上游,勤奋向学;在班级建设及整体学习上都取得了极大进步。现在,就让我们一起走进这个锐意进取的集体。 |
我们热爱学习
亭皋木叶下,昆一鸿云飞。
伴着十二月春城的暖阳,高二(5)班的同学们已经开启了“会考冲刺”学习的大门。与刚入学时相比,整个班级的的学习氛围和学习劲头都有了巨大的转变,这种转变体现在上课时的精神状态、整齐的作业、优秀的笔记以及稳步提升的成绩等方面。
作为高二(5)班的班主任,我很欣慰看到同学们在学校里获得这样的成长和进步,赫尔曼·黑塞说:“学习不一定能带给你好运,但能让你悄悄成为你自己。”知识在日积月累中沉淀,它会幻化成你的才华与气质,成为你最好的名片。
我希望你们脚踏实地,坚持到底,绝不放弃,用智慧和汗水证明自己,以昂扬的姿态,扫除学习中的重重障碍,书写一份满意的答卷。
——李蓉老师
我们热爱艺术
高二(5)班同学本月份在美术专业课上整体表现优异,无论从专业进阶人数,进阶优秀率,或专业课堂学习的动力都有提升。这种正向的转变,每一位老师都看在眼里,倍感欣慰。
“百川汇海,涓涓细流倒映勤奋笑脸;愚公移山,块块土石渗透坚定信念。”这句话映射出的就是这一群热爱美术的孩子自进入昆一中经开校区美术班以来的表现。
同学们对于画画勤学苦练的精神值得赞扬,望同学们可以再接再厉,在即将到来的专业集训中激流勇进,为实现自己的美院目标而不懈奋斗!
——赵凯老师
合抱之木,生于毫末;
九层之台,起于累土。
班集体的建设需要每一位班级成员的努力,同时,一个好的班集体可以为每一位班级成员的成长提供源源不断的养分,促进学生的全面发展。
让我们以高二(5)班的同学为榜样,将他们的精神融入每个班级的建设中,积土成山,积水成海,在昆一中经开校区内形成团结互助,拼搏进取的优良校风。
文字: 文化及专业老师 杨涛
图片:美术教研室 陈新玥
编辑:陈新玥
审核:李照恒
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